
Reportagem da Folha Cotidiano de 05/03
Alencar Izidoro
Eduardo Geraque da Reportagem local
Cinco questões - os processos básicos associados à compreensão de texto avaliados pelo PISA
1. No rush paulistano, carro está tão veloz quanto galinha.
Alencar Izidoro
Eduardo Geraque da Reportagem local
Cinco questões - os processos básicos associados à compreensão de texto avaliados pelo PISA
1. No rush paulistano, carro está tão veloz quanto galinha.
Que explicação o texto apresenta para justificar a afirmação contida no título da reportagem? [recuperação da informação]
2. De acordo com a reportagem da Folha de 05 de março, como se pode definir a situação do trânsito em São Paulo? [formação de uma compreensão ampla e geral]
3. Como se pode explicar a escolha do subtítulo Interdição e chuva pelos jornalistas? [ Desenvolvimento de uma interpretação]
4. Identifique na reportagem os três empreendimentos de grande porte que serão inaugurados em São Paulo a partir do mês que vem. (Observe num mapa – google maps, por exemplo – onde eles se localizam). Na sua opinião, esses empreendimentos podem ser fatores de impacto realmente positivos no trânsito de São Paulo? [reflexão e avaliação do contexto do texto]
5. Observe o título da reportagem e o Comparativo de velocidade em São Paulo.
O que se pode dizer sobre o recurso utilizado pelos autores nos dois textos ? Por que, na sua opinião, os jornalistas se utilizaram desse recurso? [reflexão e/ou avaliação da forma do texto].
2. De acordo com a reportagem da Folha de 05 de março, como se pode definir a situação do trânsito em São Paulo? [formação de uma compreensão ampla e geral]
3. Como se pode explicar a escolha do subtítulo Interdição e chuva pelos jornalistas? [ Desenvolvimento de uma interpretação]
4. Identifique na reportagem os três empreendimentos de grande porte que serão inaugurados em São Paulo a partir do mês que vem. (Observe num mapa – google maps, por exemplo – onde eles se localizam). Na sua opinião, esses empreendimentos podem ser fatores de impacto realmente positivos no trânsito de São Paulo? [reflexão e avaliação do contexto do texto]
5. Observe o título da reportagem e o Comparativo de velocidade em São Paulo.
O que se pode dizer sobre o recurso utilizado pelos autores nos dois textos ? Por que, na sua opinião, os jornalistas se utilizaram desse recurso? [reflexão e/ou avaliação da forma do texto].
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